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第一百零五章 民主与专制

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    老师给学生鞠躬,在现代这个社会,根本就是不可能见到的事情。然而,这一幕却在晨阳中学的高二七班真真切切的发生了。

    林浮萍给高二七班的学生深深鞠了一躬,重新又站直了身子。

    高二七班的学生在经过最初的哗然之后,全都是面面相觑,不知道该如何应对林浮萍这一招了。无论他们怎么想,都不会想到这次的班会,林浮萍一上来就做出了这惊人的举动。他们已经完全摸不透林浮萍的想法。一时之间,高二七班的学生全都茫然无措了。

    林浮萍在讲台上的椅子上坐了下来,笑看着高二七班的所有学生,目光逐一从他们的脸上扫过,开口说道:“同学们一致投票给我,让我来当你们的新班主任,是对我的一种信任。同样的,老师我也很信任同学们。

    我相信咱们高二七班的所有同学,都有美好的前途。你们并不是渣滓生,我们高二七班也不是渣滓班!”

    听到林浮萍这话,高二七班所有学生的脸上都露出松了一口气的表情!林浮萍到底还是言归正传了,开始讲教条主义的东西了。相比起刚才她给大家鞠躬的举动,讲些教条主义的东西对他们来说才是正常的。

    没想到林浮萍却是在这个时候话锋一转,说道:“教条主义的东西,我今天就不讲了。直奔主题,如何管理好我们高二七班!这是我作为咱们班的新班主任不可推卸的责任。管理好我们高二七班,包括两个方面,一是学习,二就是纪律。”

    高二七班此时鸦雀无声,安静的连一根针掉在地上都可以清晰的听到。他们知道,接下来林浮萍要说的,才是真正的重点!

    “学习方面,我也不多说了。咱们高二七班的成绩是有目共睹的!每次考试都是垫底,不说老师我对你们没抱希望,而是我也对大家短时间内大幅度提高成绩感到有难度。”林浮萍笑了笑,继续说着:“而我觉得,学习这方面,其实是建立在纪律的基础上的。只有当大家都遵守班级纪律,学习成绩才会提高。”

    林浮萍这段话毫无任何新意,几乎还是每个班主任都会讲的话题。不过,林浮萍直言对他们短时间大幅度提高学习成绩没抱多大希望,这倒是出乎了高二七班学生的预料。

    “纪律这个话题,也没什么新意。”林浮萍娓娓道来:“不过呢,咱们班以前的纪律也是相当的差!周末这两天,老师没想别的,就在想一个问题。那就是用什么样的办法管理高二七班是最合适的,或者说最适合的。”

    高二七班的所有学生听到这里全都屏住了呼吸,最关键的时刻要到来了,林浮萍要讲出她打算如何管理高二七班了!

    没料到,林浮萍却是在这个时候卖了一个关子,说道:“老师想到了一个不成熟的办法,暂时就先不说了。老师想听听大家的意见,让你们自己提出一些建议,针对管理好咱们高二七班的建议!也许可以结合老师的想法,让我想的办法更成熟一些。”

    说完这话,林浮萍看向了高二七班的所有学生。足足等了五分钟,没人说话。这并不出乎林浮萍的预料,因为这是必然的事情,让高二七班这个渣滓班的学生对自己提出管理他们的办法,这根本就是不可能的事情!

    高二七班的学生又不是傻子,怎么会提出这种建议?那不成了自己往自己设的套里钻?

    “难道大家都没有什么建设性的意见提供给我?”林浮萍此时笑眯眯的问道。

    “没有!”高二七班的学生异口同声的回答着。

    林浮萍说道:“既然是这样,那我可说出我想到的办法了?”

    “林老师就赶紧说吧。”有人开口说道。

    高二七班的不少学生立刻附和:“是啊,林老师就别卖关子了,赶紧说吧。”

    林浮萍笑道:“其实老师想到的,也不是什么好办法。就是与同学们多沟通,只有我们之间多沟通,才能避免发生杨凡和何老师那样的事情!大家说对不对?”

    “对!”又是异口同声的回答。

    林浮萍点头说道:“呵呵,同学们都同意这一条,那我在这里也先表个态!只要你们肯跟我沟通,我不会让你们叫家长,也不会去你们家家访。”

    听到林浮萍这话,教室里再次一片哗然!每个学生脸上高兴,甚至是激动的神色表露无疑!不叫家长,不家访,这对高二七班的学生来说,无疑是最值得高兴的一件事情!他们差点就要集体喊出:林老师万岁!

    不过,林浮萍却在这个时候拍了拍手,等高二七班的学生安静了下来,林浮萍又继续说道:“大家不要高兴的太早哦!这只是一条而已,还要看大家是不是能做到与老师沟通,老师的话才算数的。”

    听到林浮萍这话,不少学生的脸色暗淡了下去!是啊,这不叫家长和不家访可是建立在与林浮萍沟通的基础上的。有谁愿意有事跟老师沟通?这算是个不大不小的问题啊!

    “大家也不用失望!”林浮萍在此时又来了一句,接着说道:“先听完我下面讲的!我们之间的沟通是必须的,所以呢,在这个基础上,我会大家绝对的**,另外给自己一定的zhuanzhi!这就是剩下的两条了,**与zhuanzhi!”

    **与zhuanzhi,本就是反义词!

    林浮萍此时的话,又让高二七班的学生摸不着头脑了!既给大家绝对的**,又给她自己一定的zhuanzhi!这话相当怪异,让人根本就不明白是什么意思!有了**,哪里还有zhuanzhi?或者反过来说,有了zhuanzhi,又何来**一说?

    “林老师,这话是什么意思?”夏雪欣开口问道:“**和zhuanzhi怎么能同时出现共存?”

    夏雪欣是语文课代表,林浮萍又是语文老师,她来问这话最合适。

    “我知道同学们会不太理解,其实,我说出这话也挺别扭。”林浮萍笑了笑,解释上了:“我们之间的沟通是一个基础!只有建立在这个基础上,我才能管理好咱们班。但是,同时我也知道,面对面跟老师交流,这对有些同学来说是有难度的。

    更是有些同学不愿做出头鸟,站出来说出自己的想法,与老师沟通。所以呢,我才说给大家**,让大家**的选出一位代表来反馈大家的想法,或者是意见建议。

    而zhuanzhi的意思呢,就是老师担心被选出的这位同学不愿承担这个职责,所以给自己一些zhuanzhi的权利,只要是大家共同选出的代表,老师就会任命,让这位同学必须承担这个责任。

    这么说,大家明白了没有?”

    “明白了。”夏雪欣说道。

    高二七班的学生也都暗自点头,原来**与zhuanzhi是这么回事!

    只听林浮萍又继续说道:“以后这**与zhuanzhi将会在我们班继续下去的,我们班有事情的时候,我会尊重大家的意见!但是,同时我会有一定的zhuanzhi的权利。就像是我说的选出一个代表反馈大家的意见,建议,想法!只要是被选出的同学,我不管他愿意不愿意,会zhuanzhi的任命这位同学。

    以后大家有事就跟他说,让他把信息反馈到我这里。以后有别的事情,我们也这样做!这就是我想出的管理咱们班的办法,**与zhuanzhi,大家觉得怎么样?有什么意见可以现在提!”

    **与zhuanzhi?这倒是新鲜!用这种办法真的能管理好高二七班吗?

    高二七班的学生还是没人提出任何建议,他们在心里衡量着这**与zhuanzhi会对自己有什么样的束缚!

    “这只是我一个不成熟的想法啊!”林浮萍想了想,又说道:“我也不知道这样管理咱们班会有什么样的利弊!不过,总得试一试,因为大家都是与众不同的学生。”

    听到林浮萍这话,高二七班的学生都笑了。与众不同?还不如直接干脆说是渣滓生!当语文老师的,说话就是好听!

    “这样吧!”林浮萍说道:“咱们先试用这个办法一段时间,大家觉得怎么样?”

    “好。”高二七班响起了稀稀落落的答应声。

    这些回答的学生,是在心里衡量了一阵,觉得这**与zhuanzhi对自己没什么影响才答应的。

    林浮萍此时又笑道:“还有,选出来的这个代表,会直接当咱们班的班长,负责反馈信息给我的同时,也负责管理咱们班!既然选出这个代表需要全班同学都信服他,那大家也一定会听这位同学的话,愿意接受这位同学的管理吧?”

    顿了一顿,林浮萍又说道:“其实,这就大家投票给我,选我当咱们班的新班主任是一个道理。老师我就觉得大家投票选我,是对我的信任,是信服我!说明我这个老师在咱们班有威信!所以,被选出的同学不管是谁,都不用觉得难做!因为你被选出就说明你全班同学信服你,你在班里是有威信的!”