秘书长 第五章（4）
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我们对这一说法嗤之以鼻。我们认为任何物体不管它叫“水丫”还是“水妖”，不管它是没于水下还是现身于水面，它必定要有自己的质量和重量，可以用砝码、烧杯、制剂或者光谱分析仪加以测试，我们认为没有什么“水丫”能够逃过我们所知的理化手段。但是我们无法改变金炎父母等人的见解。我们看到金炎的母亲开始试图跟“水丫”沟通，她在岸边烧香许愿，涕泪四流，哀告“水丫”水下留情，放了她的儿子。她儿子快考大学了，他要上的是中国科大。
后来我们才知道，金炎弱水事件发生，市长追查教育局副局长成峰何在之际，成峰确如其言在“外边”。他这“外”居然外得相当远，不说远在天边，也绝非近在眼前：他跑到黑龙江边去了，在哈尔滨。此刻我们这座南方城市已经显热，人们已经穿着一件背心四处招摇，并有小孩冒险下水溺于江中不知去向，哈尔滨还得穿薄毛衣，早晚凉意袭人。
根据旅游杂志介绍，在以下两个时间前往哈尔滨者有公费旅游之嫌：一个时间是严冬，那时候哈尔滨办冰雪节，有冰雕琳琅满目，还有个什么滑雪场男女雪客如织。另一个时间是炎夏，那时候哈尔滨非常适宜避暑，有一个松花江中的著名小岛叫太阳岛供游人仔细品味。成峰前往哈尔滨的这个时间不属旅游旺季，说冷不冷，说热未热，非常适宜于避嫌。做为一个教育行政部门领导，成峰当然不是自己一高兴买张机票就跑到哈尔滨的，他是手持一张开会通知，到此参加某个研究机构召开的素质教育研讨会议，与会者有来自全国各地的教育界人士，不少人带有论文拟于会上宣读。当然这是表面现象，时下凡表面非常完整非常光洁没有一丝破绽的事物都值得怀疑，其精心打造的光滑表面下往往隐藏着一些复杂内容，就像某种假货喷涂着一层电镀面一般。成峰在哈参加的会议研讨罢素质教育之后，将组织参与者集体旅游，滑雪场已经无雪而太阳岛尚不得其时，非常遗憾，但本会安排得更具吸引力：杀出国门，到俄罗斯观光，去符拉迪沃斯托克体验异国风情。所谓“符拉迪沃什么克”是俄语音译，这座远东城市的中文名字叫海参崴，有关知识中学地理课本里有，我们都略知一二。
成峰没有试图一避。可能是他断定自己这一回很难脱逃。
他从遥远的黑龙江打电话询问情况，教育局办公室主任报告说，市实验中学确有一学生溺水，目前下落不明。学校已经按规定向局里报告，没有试图隐瞒。局办公室接到学校报告后，已经做了及时处理。
“怎么没跟我说？”
成峰的音调里充满不快。办公室主任非常冷静，回答得十分得体，也极为微妙。他说：“这件事已经直接向局长报告了。”
成峰问，此刻远在美国的局长对该学生溺水事件的处置做出什么安排？办公室主任称局长有三条指示，已向实验中学做了传达。
“成副是不是也想听一下？”
“免了。”成峰说。
他对局长的三条指示兴趣不大，因为这三条里显然没有一个字与他有关。成峰没对表面彬彬有礼实则心存不敬的主任透露任何信息，不说自己为什么忽然要过问一个学生溺水事件，主任也不做询问，这里边当然都有缘故。成峰把电话挂了，却没就此住手。他绕开其他有关层次，从遥远北国直接打电话给我们校长，亲自指挥对溺水学生的搜寻工作。对我们校长他立刻就亮出底牌，说自己是受命行事，市长已经找到他头上了。
校长向成峰报告说，溺水者叫做金炎，是一位乡下生员，寄宿生。成峰颇觉意外，询问这孩子的父母都是些什么人？我们校长比较老实，脱口说不知道，没有成峰对市长那两个“马上”的水准。
“马上把情况搞清楚。”成峰下令，“我等你电话。”
几分钟后校长回了电话，说已经搞清楚了，溺水生员父母双全。其父人称老金，是个收破烂的。其母人称金母，是个宰鸡鸭的。一家人租住老城区一地下室，现在老金和金母都在南园现场，参与对金炎的施救。（未完待续）
我们对这一说法嗤之以鼻。我们认为任何物体不管它叫“水丫”还是“水妖”，不管它是没于水下还是现身于水面，它必定要有自己的质量和重量，可以用砝码、烧杯、制剂或者光谱分析仪加以测试，我们认为没有什么“水丫”能够逃过我们所知的理化手段。但是我们无法改变金炎父母等人的见解。我们看到金炎的母亲开始试图跟“水丫”沟通，她在岸边烧香许愿，涕泪四流，哀告“水丫”水下留情，放了她的儿子。她儿子快考大学了，他要上的是中国科大。
后来我们才知道，金炎弱水事件发生，市长追查教育局副局长成峰何在之际，成峰确如其言在“外边”。他这“外”居然外得相当远，不说远在天边，也绝非近在眼前：他跑到黑龙江边去了，在哈尔滨。此刻我们这座南方城市已经显热，人们已经穿着一件背心四处招摇，并有小孩冒险下水溺于江中不知去向，哈尔滨还得穿薄毛衣，早晚凉意袭人。
根据旅游杂志介绍，在以下两个时间前往哈尔滨者有公费旅游之嫌：一个时间是严冬，那时候哈尔滨办冰雪节，有冰雕琳琅满目，还有个什么滑雪场男女雪客如织。另一个时间是炎夏，那时候哈尔滨非常适宜避暑，有一个松花江中的著名小岛叫太阳岛供游人仔细品味。成峰前往哈尔滨的这个时间不属旅游旺季，说冷不冷，说热未热，非常适宜于避嫌。做为一个教育行政部门领导，成峰当然不是自己一高兴买张机票就跑到哈尔滨的，他是手持一张开会通知，到此参加某个研究机构召开的素质教育研讨会议，与会者有来自全国各地的教育界人士，不少人带有论文拟于会上宣读。当然这是表面现象，时下凡表面非常完整非常光洁没有一丝破绽的事物都值得怀疑，其精心打造的光滑表面下往往隐藏着一些复杂内容，就像某种假货喷涂着一层电镀面一般。成峰在哈参加的会议研讨罢素质教育之后，将组织参与者集体旅游，滑雪场已经无雪而太阳岛尚不得其时，非常遗憾，但本会安排得更具吸引力：杀出国门，到俄罗斯观光，去符拉迪沃斯托克体验异国风情。所谓“符拉迪沃什么克”是俄语音译，这座远东城市的中文名字叫海参崴，有关知识中学地理课本里有，我们都略知一二。
成峰没有试图一避。可能是他断定自己这一回很难脱逃。
他从遥远的黑龙江打电话询问情况，教育局办公室主任报告说，市实验中学确有一学生溺水，目前下落不明。学校已经按规定向局里报告，没有试图隐瞒。局办公室接到学校报告后，已经做了及时处理。
“怎么没跟我说？”
成峰的音调里充满不快。办公室主任非常冷静，回答得十分得体，也极为微妙。他说：“这件事已经直接向局长报告了。”
成峰问，此刻远在美国的局长对该学生溺水事件的处置做出什么安排？办公室主任称局长有三条指示，已向实验中学做了传达。
“成副是不是也想听一下？”
“免了。”成峰说。
他对局长的三条指示兴趣不大，因为这三条里显然没有一个字与他有关。成峰没对表面彬彬有礼实则心存不敬的主任透露任何信息，不说自己为什么忽然要过问一个学生溺水事件，主任也不做询问，这里边当然都有缘故。成峰把电话挂了，却没就此住手。他绕开其他有关层次，从遥远北国直接打电话给我们校长，亲自指挥对溺水学生的搜寻工作。对我们校长他立刻就亮出底牌，说自己是受命行事，市长已经找到他头上了。
校长向成峰报告说，溺水者叫做金炎，是一位乡下生员，寄宿生。成峰颇觉意外，询问这孩子的父母都是些什么人？我们校长比较老实，脱口说不知道，没有成峰对市长那两个“马上”的水准。
“马上把情况搞清楚。”成峰下令，“我等你电话。”
几分钟后校长回了电话，说已经搞清楚了，溺水生员父母双全。其父人称老金，是个收破烂的。其母人称金母，是个宰鸡鸭的。一家人租住老城区一地下室，现在老金和金母都在南园现场，参与对金炎的施救。（未完待续）