第二十三章 全员通过
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学生学的卖力,苏琉玉自然也教的认真。
前世为了赚钱大学四年都在做家教,读了博士后讲坛更是不知道开了多少回。
当然,除了自己的教学经验,还少不了沈怀舟的帮忙。
每一节课,他几乎都会旁听,如果哪里漏掉的,也能及时补上。
半个小时的故事时间苏琉玉也教给了沈怀舟,不得不说,开小灶的好处还是很多的,最近一次考试的成绩都特别理想。
而为了给乙班突击训练,丁班的人是顾不上了,丁班表示理解,心里还默默给乙班的同窗加油。
“还有十天,就是入学考试了。”苏琉玉拿出往日的入学考试试卷,还有少部分童生试的试卷,发给大家。
“课我们都上完了,进度很快你们都知道,很多东西也许你们根本没有消化,但是没关系,接下来十天,是专门给你们巩固的。”
她摇了摇手上的试卷。
“这些都是历来的入学考试试卷,这十天,不上课,全部考试,你们要有点心理准备,考试都是很枯燥的,但过了这十天,大家就轻松了。”
如果能考过,那么乙班至少可以休息两个月,还不用上课。
因为甲班的入学考试是九月份。
这场入学考试不仅仅只有秦山一个书院,而是所有的书院都可以考秦山的甲班。
这也是官府为了童生试,所做的安排。
甲班不仅班级多,还必须住宿,师资力量强大,专门为了考科举的。
可以这么说,乙丙丁就是初一初二初三,而甲班,就是所谓的高中。
乙班几人这十天是咬着牙的考完的。
不仅课上考,回家也要考,考完沈怀舟批卷,如此循环。
这十天如同乙班的噩梦,一想起除了写字写字就只有写字。
林斐几个做梦都在做卷子。
终于等到赌约的那一日。
这一日,秦山书院的院长竟然都来了。
因为甲班并不会在三班的教学范围,是独立的院子,所以院长平日不会出现在这些低级班里。
但是这赌约他是比较感兴趣的。
今天所有班都没上课,甲班的几个先生准备亲自交叉审阅,当场公布结果。
林述和沈怀舟也来了,为了避嫌,沈怀舟这场不批卷。
“梁怀,你说琉玉会考上吗?”
“我不知道,我舅舅说这次是院长亲自出题,院长的题都很难。”
这话一出,元文昭有点慌了。
“那怎么办?”
“我们小点声就行了,别打扰他们。”
不少学生来到乙班门口,都想第一时间知道结果。
苏琉玉又坐回了原来的位子。
考卷还没有分发下来。
“各位不要紧张,咱们不是为了赌约,而是证明自己真的学习过,努力过,即使考不过也没有关系。”
苏琉玉也是做了十天卷子的。
她这个学霸都感觉吃力和乏味,结果乙班十几个少年竟然一声不吭。
“我们正常发挥就行。”苏琉玉又补充一句。
林斐沉稳的点头,这一个月他都没有怎么睡好,是真的拼了命了。
于良也是如此,他偏科的厉害,苏琉玉剩下的几天还单独给他补过,他觉得问题应该不大。
张震面无表情的研墨,只是内心已经要哭了。
千万不能给琉玉兄拖后腿。
好紧张怎么办?
大脑一片空白。
完蛋了,我想去茅房。
试卷很快的发了下来。
因为乙班还没有正式学过策论,所以不考时政,一共分为三题。
依次是《诗》《律》《经》三项。
众人拿到试卷,马上翻看起来。
林斐学习成绩是最末的,他心里担心,却故作镇静,拿到试卷之后扫了一眼题目。
前面两项不谈,毕竟题海战术打了这么些天,试卷做了n套,再不会,那就是智商问题。
主要是《经》
因为覆盖范围是四经,所以他们特别没有把握。
生怕苏琉玉没有讲到。
只是看到题目那一刻,他瞬间看向苏琉玉。
林斐心里隐隐激动,目光放光,松了一口气。
虽然题目不一样,但是类似的题,他考过!
而且还在他的错题集,他的论述还被沈怀舟精修过,他能背下来。
不是林斐一个人有这种想法。
再场的众人悬着的一口气终于松了下来。
感受到周围突然放松的气氛,苏琉玉嘴角勾起弧度。
题目不难,她研好墨,按照正常的答题速度去答,不一会儿,三题就轻松拿下。
写好之后,她举了举手。
“先生,我写好了,可以交卷吗?”
入学考试一共一个时辰,对于苏琉玉实在太多了。
“这就考好了?”
甲班的一名先生一脸不相信。
他是听说过这个苏琉玉的,觉得这十岁小儿不仅无理,还很傲气,心里本能不喜。
他走到苏琉玉的座位上,拿起试卷题型了一声:
“交卷就不能再考了。”
“我知道,还请先生审题。”
那先生一脸不屑,拿起试卷准备看一眼。
这次的试卷是由校长出题,他来时看过,前两题难度一般,重点是第三题,考的是《孝》。
听说因为论孝,周旬和苏琉玉吵了起来,才有了这场赌约。
他扫向苏琉玉的答案。
第一行写道:
其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本欤!
“秒啊!”
第一句,让那先生眼睛一亮,心中夸了一句。
再往下看。
色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?
最后又道:
今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
“好,好,好,解的好!”
他连说三个好字,赶紧把试卷拿给院长看。
“院长你看,这题解的如何?”
这个时代没有儒家思想,苏琉玉在教学里隐隐把儒家思想教给学生,在历史演变几千年的天朝,儒家学派包含各种论述,也特别容易引起别人共鸣。
院长狐疑的看了一眼,觉得有什么卷子能让这人激动成这样。
他接过考卷,敷衍的扫了一眼。
却立马顿住。
津津有味的研读起来。
他看的认真,激动出还看了一眼旁边那位给他拿考卷的先生。
两人眼里均有一种他们才能理解的激动。
这苏琉玉,果然厉害啊。
学生学的卖力,苏琉玉自然也教的认真。
前世为了赚钱大学四年都在做家教,读了博士后讲坛更是不知道开了多少回。
当然,除了自己的教学经验,还少不了沈怀舟的帮忙。
每一节课,他几乎都会旁听,如果哪里漏掉的,也能及时补上。
半个小时的故事时间苏琉玉也教给了沈怀舟,不得不说,开小灶的好处还是很多的,最近一次考试的成绩都特别理想。
而为了给乙班突击训练,丁班的人是顾不上了,丁班表示理解,心里还默默给乙班的同窗加油。
“还有十天,就是入学考试了。”苏琉玉拿出往日的入学考试试卷,还有少部分童生试的试卷,发给大家。
“课我们都上完了,进度很快你们都知道,很多东西也许你们根本没有消化,但是没关系,接下来十天,是专门给你们巩固的。”
她摇了摇手上的试卷。
“这些都是历来的入学考试试卷,这十天,不上课,全部考试,你们要有点心理准备,考试都是很枯燥的,但过了这十天,大家就轻松了。”
如果能考过,那么乙班至少可以休息两个月,还不用上课。
因为甲班的入学考试是九月份。
这场入学考试不仅仅只有秦山一个书院,而是所有的书院都可以考秦山的甲班。
这也是官府为了童生试,所做的安排。
甲班不仅班级多,还必须住宿,师资力量强大,专门为了考科举的。
可以这么说,乙丙丁就是初一初二初三,而甲班,就是所谓的高中。
乙班几人这十天是咬着牙的考完的。
不仅课上考,回家也要考,考完沈怀舟批卷,如此循环。
这十天如同乙班的噩梦,一想起除了写字写字就只有写字。
林斐几个做梦都在做卷子。
终于等到赌约的那一日。
这一日,秦山书院的院长竟然都来了。
因为甲班并不会在三班的教学范围,是独立的院子,所以院长平日不会出现在这些低级班里。
但是这赌约他是比较感兴趣的。
今天所有班都没上课,甲班的几个先生准备亲自交叉审阅,当场公布结果。
林述和沈怀舟也来了,为了避嫌,沈怀舟这场不批卷。
“梁怀,你说琉玉会考上吗?”
“我不知道,我舅舅说这次是院长亲自出题,院长的题都很难。”
这话一出,元文昭有点慌了。
“那怎么办?”
“我们小点声就行了,别打扰他们。”
不少学生来到乙班门口,都想第一时间知道结果。
苏琉玉又坐回了原来的位子。
考卷还没有分发下来。
“各位不要紧张,咱们不是为了赌约,而是证明自己真的学习过,努力过,即使考不过也没有关系。”
苏琉玉也是做了十天卷子的。
她这个学霸都感觉吃力和乏味,结果乙班十几个少年竟然一声不吭。
“我们正常发挥就行。”苏琉玉又补充一句。
林斐沉稳的点头,这一个月他都没有怎么睡好,是真的拼了命了。
于良也是如此,他偏科的厉害,苏琉玉剩下的几天还单独给他补过,他觉得问题应该不大。
张震面无表情的研墨,只是内心已经要哭了。
千万不能给琉玉兄拖后腿。
好紧张怎么办?
大脑一片空白。
完蛋了,我想去茅房。
试卷很快的发了下来。
因为乙班还没有正式学过策论,所以不考时政,一共分为三题。
依次是《诗》《律》《经》三项。
众人拿到试卷,马上翻看起来。
林斐学习成绩是最末的,他心里担心,却故作镇静,拿到试卷之后扫了一眼题目。
前面两项不谈,毕竟题海战术打了这么些天,试卷做了n套,再不会,那就是智商问题。
主要是《经》
因为覆盖范围是四经,所以他们特别没有把握。
生怕苏琉玉没有讲到。
只是看到题目那一刻,他瞬间看向苏琉玉。
林斐心里隐隐激动,目光放光,松了一口气。
虽然题目不一样,但是类似的题,他考过!
而且还在他的错题集,他的论述还被沈怀舟精修过,他能背下来。
不是林斐一个人有这种想法。
再场的众人悬着的一口气终于松了下来。
感受到周围突然放松的气氛,苏琉玉嘴角勾起弧度。
题目不难,她研好墨,按照正常的答题速度去答,不一会儿,三题就轻松拿下。
写好之后,她举了举手。
“先生,我写好了,可以交卷吗?”
入学考试一共一个时辰,对于苏琉玉实在太多了。
“这就考好了?”
甲班的一名先生一脸不相信。
他是听说过这个苏琉玉的,觉得这十岁小儿不仅无理,还很傲气,心里本能不喜。
他走到苏琉玉的座位上,拿起试卷题型了一声:
“交卷就不能再考了。”
“我知道,还请先生审题。”
那先生一脸不屑,拿起试卷准备看一眼。
这次的试卷是由校长出题,他来时看过,前两题难度一般,重点是第三题,考的是《孝》。
听说因为论孝,周旬和苏琉玉吵了起来,才有了这场赌约。
他扫向苏琉玉的答案。
第一行写道:
其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本欤!
“秒啊!”
第一句,让那先生眼睛一亮,心中夸了一句。
再往下看。
色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?
最后又道:
今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?
“好,好,好,解的好!”
他连说三个好字,赶紧把试卷拿给院长看。
“院长你看,这题解的如何?”
这个时代没有儒家思想,苏琉玉在教学里隐隐把儒家思想教给学生,在历史演变几千年的天朝,儒家学派包含各种论述,也特别容易引起别人共鸣。
院长狐疑的看了一眼,觉得有什么卷子能让这人激动成这样。
他接过考卷,敷衍的扫了一眼。
却立马顿住。
津津有味的研读起来。
他看的认真,激动出还看了一眼旁边那位给他拿考卷的先生。
两人眼里均有一种他们才能理解的激动。
这苏琉玉,果然厉害啊。